Colegios y academias Johannes Kepler



«Somos una institución líder en formación integral, que fortalece habilidades, valores y actitudes a través de una educación de calidad con docentes altamente calificados, estrategias innovadoras y un sistema preuniversitario, formando estudiantes líderes, competitivos, emprendedores y éticos.»

Misión

Somos una institución líder en la formación integral de los estudiantes de todos los niveles, fortaleciendo sus habilidades, destrezas, actitudes y solidos valores; como resultado de una
educación de calidad con docentes altamente calificados; que aplican estrategias metodológicas innovadoras, con un sistema PREUNIVERSITARIO; para formar estudiantes líderes, competitivos emprendedores y éticos.

Visión

Encumbrarnos como una institución que trasciende en el tiempo y espacio a nivel provincial y regional brindando a nuestros estudiantes de todos los niveles; una formación integral, innovadora, desarrollando su autoestima y liderazgo basada en el respeto, disciplina, identidad y honestidad; garantizando una excelencia educativa que les permita enfrentar los desafíos del mundo competitivo.

febrero 7, 2017

Creación

Mediante la Resolución Directoral Regional N° 0218 – 2017 – DREP.

febrero 7, 2017
marzo 1, 2017

Inicio de actividades educativas

Inicio de actividades educativas con el nivel secundario y 35 estudiantes.

marzo 1, 2017
marzo 1, 2019

2019

Implementación de una cancha de grass sintético y una sala de innovación tecnológica.

marzo 1, 2019
marzo 1, 2024

2024

Apertura de los niveles inicial, primaria y secundaria, consolidando la oferta educativa integral para estudiantes de todas las etapas.

marzo 1, 2024
diciembre 1, 2024

Actualidad

La institución cuenta con 15 ambientes, dos patios, una cancha de grass sintético y una sala de innovación tecnológica.
Plana docente altamente calificada y especializada en sistemas preuniversitarios, actualizada en nuevos enfoques pedagógicos.
Reconocimiento oficial por el Ministerio de Educación con el código modular y local N° 1759612.

diciembre 1, 2024

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